С самого рождения ребёнка окружает множество предметов и явлений, которые обладают разнообразными свойствами и качествами. Знакомство детей раннего возраста с окружающим миром следует начинать с самых простых понятий и явлений. Поэтому с наступлением зимы мы решили познакомить детей с одним из характерных признаков этого времени года — снегом.

**Проблема:** дети не обладают достаточными знаниями о снеге как природном объекте.

**Цель:** исследовать, что такое снег, познакомить детей с его свойствами и развивать познавательный интерес в процессе исследовательской деятельности.

**Задачи для воспитанников:**

1. Формировать элементарные представления о зимних природных явлениях: стало холодно, идёт снег.

2. Познакомить детей со свойствами снега: он белый, холодный, тает, состоит из отдельных снежинок.

3. Развивать познавательную активность детей в процессе проведения простых экспериментов и наблюдений.

4. Обогащать активный словарь детей: зима, снег, снежинки, холодный, белый.